Makkelijk te leren notities met de Cornell methode
Huiswerktip
Maak je notities overzichtelijk en makkelijk om te leren.
- Oefening 8 in Plenda
Een slimme manier om de leerstof beter te begrijpen en te onthouden
Door met de Cornell methode notities te maken, scheid je op een slimme manier de hoofd- en bijzaken van elkaar. Belangrijke sleutelwoorden, namen en begrippen komen overzichtelijk bij elkaar te staan. Je leert hiermee belangrijke zaken te onderscheiden en krijgt overzicht en begrip van de stof.
Deze methode is al super oud (jaren 50 vorige eeuw) en ontwikkeld door professor Walter Pauk op de Universiteit van Cornell in Amerika. Het spreekt ons heel erg aan, omdat het zo simpel is. Je kunt op deze manier overzichtelijk je aantekeningen maken tijdens lessen, instructies of tijdens het bekijken van video’s, maar ook als je de stof uit je leer- en werkboek aan het verwerken bent.
Het is een systematische en overzichtelijke manier om je notities te organiseren en de kern van het verhaal duidelijk te krijgen. dat maakt ook het leren een stuk makkelijker.
Hoofdzaken van bijzaken scheiden
Deze methode helpt je heel goed bij het voorbereiden op een toets, maar zorgt er ook voor dat je de materie zelf beter snapt. Je verdeelt een stuk papier in vier stukken, elk veld krijgt een eigen functie die we hieronder in stappen aan je uitleggen. Maar in het kort heb je één groot vak voor notities, een kleiner vak voor sleutelwoorden en begrippen, en nog een vak voor een korte samenvatting.
Hoe werkt de methode precies?
- Verdeel je papier in vier stukken zoals op de tekening.
- Schrijf in het bovenste veld de titel ‘Onderwerp – Vak – Datum’.
- Schrijf in het linkerveld de titel ‘Belangrijke woorden’.
- Schrijf in het rechterveld de titel ‘ Notities’.
- Schrijf in het onderste veld de titel ‘Samenvatting.
- Noteer in dit bovenste veld het onderwerp van de leerstof, het vak en de datum dat je de notities maakt.
- Je gebruikt dit veld om notities te maken tijdens het volgen van de les, het lezen van een boek of bij het bekijken van een video.
- Je maakt hier aantekeningen en/of tekeningetjes, maar net wat voor jou duidelijk is.
- Maak zo kort mogelijke notities.
- Gebruik afkortingen.
- Laat ruimte tussen de verschillende aantekeningen en punten, dat maakt het later overzichtelijker.
- Noteer vragen die in je opkomen en/of dingen die je niet begrijpt.
- Verwacht niet tijdens een les van alles notities te kunnen maken. Dat kun je niet bijhouden en je hebt altijd nog je boeken. Maak aantekeningen van datgene wat er voor jou uitspringt.
- In de linkerkolom zet je belangrijke woorden uit de notities, die woorden die de kern van het verhaal pakken.
- Dit kunnen sleutelwoorden zijn, belangrijke namen, plaatsen of datums, of bijvoorbeeld belangrijke begrippen. Noteer deze belangrijke woorden kort en krachtig.
Het veld De samenvatting
- In het onderste veld zet je een korte samenvatting. Je kunt jezelf hierbij de volgende vraag stellen: wat zou je iemand vertellen om dit onderwerp duidelijk te maken?
- Gebruik in de samenvatting de sleutelwoorden en belangrijkste punten.
- Doe dit binnen 24 uur nadat je de les hebt gehad of de notities hebt gemaakt. Dan zit alles nog fris in je hoofd.
Tips
Als je deze methode gebruikt, ontdek je vanzelf waar je nog vragen over hebt. Verzamel deze en schroom niet om je leraar om uitleg te vragen. Ook vragen en om extra uitleg vragen is een goede manier om de stof eigen te maken.
Met deze manier van het maken van aantekeningen, heb je de kern van de lesstof bij elkaar. Herhaal, herhaal, herhaal om het je eigen te maken.
Door samen te werken, kun je makkelijk notities delen. Misschien heeft je klasgenoot nog goede aanvullingen op wat je zelf al hebt genoteerd.
Verzamel op tijd de notities voor een proefwerk. Zo heb je goed overzicht wat je allemaal moet leren. Begin hier op tijd mee om de stof eigen te maken.
Houd wat ruimte tussen de aantekeningen die je maakt. Prop je notities niet op elkaar, want daar wordt het onleesbaar van.
